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教研中成长,交流中学习 ——记同安区新星小学第四周语文教研

作者:李海美来源:新星小学时间:2018-09-26

为了更好地提高语文组教育科研水平,促进教师专业化成长,新星小学于925日下午开展了语文组教研活动。


首先是新教师蒋晓娟老师上台执教《新型玻璃》一课。蒋老师先让学生自由朗读课文,再引导学生概括出课文介绍了5种新型玻璃。“不动笔墨不读书”,蒋老师还引导学生要善于用笔将关键词句圈划出来,并完成表格。在这节课中,蒋老师重点向学生介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃的特点和作用。同时,蒋老师注重引用生活中“莫兰蒂”台风天的例子,让学生理解什么是“藕断丝连”,令学生体会到夹丝玻璃的坚硬与安全。


随着教学环节的展开,蒋老师设计了“自我推销会”环节,让学生用自述的方法推销玻璃,把教学的课堂氛围推到了高潮。学生4人小组积极讨论,热情高涨,踊跃发言,参与性极高。

 

接着,教研组长杨小勤老师布置本学期的语文教研工作,并介绍了本学期新来的几位语文老师,让大家尽快地熟悉工作安排和新同事。

紧跟着是五年段语文老师的美文诵读——《作为教师的我们》。伴随着柔和的音乐,5位老师有感情地诉说了自己作为一名教师的心声。


第二个大环节便是评课。蒋老师先自己指出本堂课存在的优点和不足,比如:过渡语的衔接可以再更自然一些,说明方法的介绍还能更透彻,以及课件与教学内容应更加匹配等等。然后是各位老师的点评与交流。

柯晓燕老师提出完成表格的这个环节可以放到课前的预习单,为课堂教学节省时间,还能让学生预习得更充分。周春燕老师指出板书说明方法,要写完整,例如:“假设”,应该写“作假设”。蔡燕红老师肯定了“自我推销会”这一教学环节,贴近学生生活,融入生活,让学生有话可说,有话爱说。


最后,邵平和主任做了总结,指出我们的教研主题“关注阅读能力,培养核心素养”。邵主任指出新教材需要增加阅读量,目前语文评价体系变化大,语文教学必须转变教学方法,加强学生的语文核心素养。邵主任还肯定了“自我推销会”是本节课教学的亮点,鼓励教师对教学方法的创新与再造。

 

第三个大环节便是中共同安区新星小学党支部组织委员、学校副校长陈延芳的“大宣讲”活动。陈延芳副校长结合学校语文教研月主题研讨活动组织全体语文教师开展习近平新时代中心特色社会主义思想“大宣讲”活动,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第七讲。

陈延芳副校长以“以新思想为指导 坚定文化自信 促进学科教研”为主题,从书法、戏剧等中华经典文化展开,希望党员、教师的思想学习应该贯穿在日常的教育教学工作,以新思想指导语文教学,发挥母语学科在文化自信培育中的重要作用。

“一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、交流和分享。本次的主题教研让老师们收获满满,相信今后的教研定会硕果累累!